部编版三年级上册语文第五单元习作例文之一为《我家的小狗》，这是捷克作家博.日哈的作品。这篇课文通过对小狗的细致观察，写了小狗的几件事，表现出小狗的淘气与可爱。

1、我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀！

这句话是一个细节描写：教小狗念“狗”的时候，它叫得最欢。作者为什么能写得这么有趣呢？这都源于作者与小狗长期的相处、细致的观察。最可贵的是，作者在这个细节描写后融入了自己的想象力。

仿写：

（1）老师批改作文的时候，笔在本子上沙沙地写着，脸上露出了微笑。她准是在想，这孩子的作文总算有进步了。

（2）花猫把捉来的老鼠放到地上，蹲在旁边眯着眼睛，一幅不屑一顾的样子。它一定是在想：我就是放你跑，你也跑不了！

练习：

（1） 。

（2） 。

2、“你该一次说完哪！”我一边埋怨，一边跟在它后面跑。

这句话是语言描写，“一边……一边……”的句式写出了说话时的神态与动作。

仿写：

（1）“嗯，这饺子好吃！”我一边说，一边把饺子往自己碗里夹。

（2）“你连花都开不出来，多没趣！”玫瑰一边对小草说，一边摇着脑袋，一幅得意的样子。

练习：

（1） 。

（2） 。

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