市场
岗位协议书有什么用
2023-05-11 18:17  浏览:41

大家好,下面小编给大家分享一下。很多人还不知道岗位协议是干什么用的。下面是详细的解释。现在让我们来看看!

关于邮政协议的七篇范文合集

随着社会的逐步发展,越来越多的场合需要使用协议,协议具有法律效力,确立了一定的法律关系。那么协议怎么写才能发挥最大的作用呢?以下是边肖为大家整理的7个岗位协议。欢迎大家学习参考。希望对你有帮助。

后协议1

工作:

制定并实施整体培训战略;完成学校下达的培养指标;建立和完善良好的沟通渠道;负责建立高效的组织团队;管理直属部门的工作。

职责一:制定并实施整体培训战略。

任务:1。领导本专业制定个人成长计划。

2.组织学科成员实施整体培训计划,引领整个学科的创新和变革。

3.对学科培训进行整体规划。

4.负责与培训总监的良好沟通,确保学校培训计划的顺利实施。

评估重点:培训计划的科学性和有效性。

职责二:收集整理评估数据。

1.收集整理教师的成长计划,建立个人成长档案。

2.组织本专业教师的日常培训内容和考核材料。

3.公平、公正、客观地对教师成长记录袋进行登记和评分。

4.每日累计每个会员的积分,随时提交会员积分。

考核重点:成长记录袋中的信息和教师成绩的完整性。

职责三:提高教师的整体业务水平,使本学科的平均成绩得到提高。

1、根据学科特点制定建立和完善的学科培训体系。

2、根据整体训练计划,做好每次训练的准备。

3、及时发现低于标准性能值的受试者的弱点,并制定出辅助措施。

4.努力提高成员各项绩效考核值与原绩效值的差值。

考核重点:本学科成员的平均绩效提升幅度和绩效标准差与其他学科的PK进行比较。

职责四:新老教师的成长。

1、统计、了解、告知本专业成员的原有水平。

2.提高本学科获得学期奖的A-level教师比例。

考核重点:学期奖A和教师与上学期相比提高比例的差异。

职责五:参加讲座,交流,指导本学科老师。

1、每周应对三个年级的本科目不少于两门,不要限制自己的成绩。

2.指导一、二年级课程改革的实施。

考核重点:要有讲课记录和交流指导书面记录,根据数量、质量和反馈与其他学科进行PK。

考核方式:每学期一次。

评估内容:

1.数据完整性

2.与上学期相比,本学期获得A的人数有所增加。

3.与其他学科相比,本学科教师在本学期末的平均表现。

4.与其他学科相比,本学期期末教师表现的标准差。

5.讲座记录

甲方(主要负责人):_ _ _ _ _ _ _ _ _乙方(培训总监):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20xx年3月_ _ _

附件1:培训会员成长奖金说明

奖金构成:800元/年

考核方式:一年两次(第一学期期末400元,第二学期期末400元)。

1、每次按平时训练积分计量支付。相关数据由培训主管提供。标准:200元

2、每次根据培训效果,由学校制定考核项目(本学期考察视频课和业务考试成绩)。标准:200元。

3.形体音乐艺术学科根据其在校园文化活动中的地位和贡献来衡量。

计算方法:分别计算总积分,按积分比例分享成长红利。

附件2: 20xx年xx中学语文教师培训制度

1.每隔几周就要培训一次。地点:高一教学楼二楼汉语实训室;时间:周三下午2: 40开始。

2.设置培训签到本,培训到位时采用签到制度。每参加一次培训,扣20分,迟到扣10分。没有参与,就没有积分。

3.建立培训记录簿,对培训内容、培训主持人、培训操作和培训效果进行认真监督和记录;

4.教师应准备个人培训笔记本,记录和消化培训内容。教师培训笔记本每学期要交两次,由校监按照相关标准分A、B、C三个等级进行评定,并折算成相应的分数(每次培训作业60分,每次培训作业40分,每次培训作业20分);

5.在培训过程中,教师应全神贯注,全心投入。如果他们做了任何与培训内容无关的事情,如接手机、随意进出、批改作业、互相聊天等,将被扣10分;

6、参赛教师应以对自己负责的态度,认真完成作业和任务:

(1)教师要认真完成培训主任布置的作业和任务,根据完成质量评定为A、B、C,再折算成相应的分数;

⑵教师要准备反思笔记本,每周完成一次教育教学反思。每篇文章反思10分,完成;

(3)教师在培训过程中进行业务能力测试,根据试卷成绩进行打分;

(4)新入职教师必须每两周完成两次中考或中考试卷,每两周参加四节课并认真填写教师出勤记录。在此基础上,老师多听一节课或多完成一篇论文,就给10分。每张试卷满分120分,更多的试卷需要主任指定和检查。多听听课,需要听课人签名。更多的论文和课堂笔记要在周三下午2: 30前交给主任。

5]在培训过程中,主动要求进行示范教学的教师将获得150分,接受培训部门邀请进行示范教学的教师将获得100分。

附件3: 20xx,xx真实中学数学教师培训系统

为适应学校的发展要求,根据学校的指示精神和东校的实际情况,本学期培训的指导思想是:

(1)继续推进课堂教学改革。

(2)加强教师解决综合问题的能力,尤其是刚来求真的教师。

(3)调动学生学习数学的积极性。

(4)注重教师基本功的提高。

培训时间:每周两次,每周二下午2:30-4:30。

培训师:都是数学老师。

培训模式:

(1)上课。为了给老师们提供一个相互学习、相互交流的平台,也为了巩固上学期教改成果,继续深化课堂教学改革,本学期我们将继续实行集体上课制度(主要在一、二年级),让老师们取长补短,提高课堂控制能力和课堂管理能力。

(2)大结局的讲解与沟通。

(3)自己录一节观察课。要求在5月30日前完成并提交给培训总监,作为培训经费和年终考核的依据之一。

后协议2

为加强学校管理,使学校教学楼冬季供暖工作顺利进行,确保师生有一个安全、舒适、温馨的工作和学习环境,学校与锅炉工协商签订如下岗位协议:

1.每日送风时间为:凌晨4: 30-8: 00,上午10: 00-12: 00,下午14: 00-16: 00,下午18: 00-20: 00(根据室外温度调整)。

2.每天早上6: 30,教学楼内温度要达到13℃,司炉期间不得离开机房,以便及时送风、清炉、加煤、加灰,让人停止走动,关闭照明和电加热器,严禁醉酒。

3.定期检查机械设备的运行情况,定期维护机械设备,每半个月给引风机和循环泵的轴承加油一次,发现问题有故障及时向主管领导汇报,及时修理漏水等问题,定期清理烟道(每半个月一次),每天(中午)按时保持新鲜空气。

四、司炉工必须按照本工种操作规程的要求工作,炉温不得超过规定的指标。如果机械设备丢失或人为损坏,消防员应负责赔偿或维修。所有工具不得随意借给他人应急使用。如果需要购买备件,他们必须在购买前向领导请示。

五、锅炉工负责冬煤的储存和保管,严禁丢失冬煤,严禁外钩。

六、保证寒假期间正常供暖,如室内温度达不到学校要求,造成暖气片冻裂、自来水断水(因长期停电、停水问题由学校负责)等事故,一切费用由消防员负责。

七、锅炉工是学校的正式职工,在20xx年4月中旬停炉后,要对学校的供暖设施进行检修,检修后方可回家休息。休息期间,必须遵纪守法,照常支付工资,享受与在职职工同等的福利待遇。20xx月8日上班准备供暖。如教育改革,锅炉工不下岗,以教育主管部门的政策、文件、要求为准。锅炉工在职时学校不发补贴。

八、司炉工必须认真执行上述条款,如违反其中一条,屡教不改,学校将更换该锅炉工,如发生严重事故,构成犯罪的,将送交司法机关处理,如能顺利完成司炉工工作并达到上述七条标准要求,学校将于锅炉停炉后20xx年4月中旬奖励该锅炉工人民币300元。

本协议一式两份生效。

学校签名:

锅炉工人签名:

20xx年11月18日

后协议第3条

工作:

1.规划和安排学生入住学校的宿舍位置,在学生开学前规划和计算生活部需要的所有物品,负责学生放假时物品的规划和保管。

2.向生活部解释家长提出的问题、建议和要求,协助学校接待家长来访,协助学校处理宿舍出现问题的学生。

3.做好宿舍管理的日常工作,组织生活老师定期与班主任沟通,组织各年级组长定期检查生活部的内务、卫生、纪律,并进行适当的引导,使生活部的整体管理上一个台阶。

4.接受学校督导工作的检查,每月组织一次生活教师经验和问题交流会。

5.每周学生返校时,安排例行检查,并没收和保管学生不得携带在学校的物品。

6.生活部的电器使用要有统一的规划,让学生家长满意,杜绝浪费。定期检查,及时发现不安全因素,及时处理。

评估项目:

1.每月两次的内部生活检查记录。

2.月度监督检查记录。

3.平金的休假记录。

4.家长和学生的反馈信息。

5.学生问卷(期末使用)

附:求是中学东校生活部管理及计划

一、生活系与年级组、班主任联系管理制度。

a每学期公布生活老师和班主任的电话号码(附表格),方便沟通。

B.每天宿舍的内务卫生纪律都以报表的形式反映给班主任和科长。

C.每月由校长助理考核,汇总宿舍扣分并上报学校,参与班级星级评定。

D.组长参加班主任的会议,反映宿舍存在的问题。

E.宿舍出现重大问题要及时上报学校解决。

二、寿险部的安全风险应对计划

A.加强巡线,室内空调节和水管,有任何问题及时处理,开启空调节时错开时间段,每层与顶层相差5分钟。如有必要,通知物流维修项目,并在规定的地方写清楚,注明时间。

B.返校当晚,班主任会配合宿舍对手机、电子产品、危险刀具、带零食的危险品进行检查。第一次就没收,对学生进行批评教育。放假期间零食允许带走,二次没收不退还,按宿舍制度执行。对于第三次没收,除了不归还和向学校报告外,将给予记过处分。手机和电子产品,一旦没收,毕业后归还,危险品根本不归还。

C.每学期对学生进行一次疏散演习,教他们如何防火和保护自己。生活老师一定要会正确使用消防器材。如果火势扩大,他们应该打119。

d加强学生理财,现金支付给生活管理,否则后果自负。衣服和被褥要求学生贴上姓名和班级,放在每层指定的地方,防止受潮丢失。

E.学生回宿舍后要加强巡逻。如有追逐、斗殴、携带危险品等情况,应及时处理。

F.特别关注问题学生,关心、帮助和观看比赛,让他们感到温暖。问题解决不了,及时上交,及时离开。

G.向班主任或学校举报屡次违纪、经常欺负他人的学生,申请日间学习或处分。

三、生活部的日常检查和执行情况

A.生活部主任每天不定期检查,发现问题及时指出并纠正。

B.主管和组长每周都会对内务卫生进行抽查,并进行评比,好的表扬,差的帮助。

c每月一次,主管带头检查,有差距就扣分。

四、生活老师的管理经验推广和业务提升。

a每周召开一次例会,交流管理经验和案例,提高专业水平。

B.每个月8小时的读书学习时间。

C.每学期有反思、整改计划和处方。

动词 (verb的缩写)奖金分配的描述

A.每月奖金以100元为基数,组长以120元为基数。

B.每月监督检查不合格扣10元,好的加10元。

C.如果在5号楼打扫厕所,学校会安排加10块钱。

D.7号楼,中环空过户管理加50元。

E.学期奖金将根据学生的问卷调查和主管平时检查的反馈进行发放。

后协议第4条

甲方:上海对外服务有限公司

乙方单位:

甲方根据与乙方签订的《劳动合同》和《中国员工聘用协议》派遣同志和身份证号到乙方工作..安排在一个岗位,担任一个职务。劳动合同的有效期限自年月日起至年月日止。

甲方:上海对外服务有限公司乙方:

(公司盖章)(公司盖章)

年月日月日月日。

后协议第5条

后期协议

甲方(公司名称):

乙方(姓氏):

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及相关劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度,甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则,同意签订本协议(以下简称“协议”)。

第一条聘任岗位和工作目标

(1)甲方根据工作需要和岗位要求,聘用乙方担任公司/(市场部)岗位工作。

(2)乙方应服从甲方的任命安排,履行岗位管理制度和《岗位说明书》规定的岗位职责,按时完成甲方分配的工作任务。

第二条岗位协议期限

本协议的离职后期限为年月日至年月日。

第三条岗位性质

乙方所从事的岗位性质为:

第四条:工资福利待遇:按照甲方工资管理的相关规定执行。

第五条乙方的义务

(1)遵守国家法律法规和公司依法制定的各项劳动规章制度。

(2)服从工作安排,保证工作时间和进度。

(三)发扬积极进取的工作精神,自觉维护甲方权益..

第六条任用评估

(1)甲方组织评价活动,对乙方履行岗位职责的情况进行评价。

(二)在该岗位任职期间,乙方有义务向甲方提交书面述职报告或岗位职责履行情况总结..

(3)评估标准应根据本协议第2条和第4条的规定执行。

(四)乙方同意按照甲方的考核方式接受考核,考核结果将作为调薪和续签合同的主要依据。

第七条协议的解除和终止

本协议是甲乙双方依法订立的劳动合同的附件。如果甲乙双方的劳动合同解除或终止,本协议也将解除或终止。

第八条解雇和续聘

(1)如乙方考核不合格,甲方可调整乙方工作岗位,解除本协议,本协议失效;

(二)本协议期满后,甲方应根据岗位变化考虑乙方的后续工作。在新一轮的岗位聘任中,同等情况下优先考虑乙方。

(三)本协议终止后,如需续签协议,甲乙双方应协商签订新的协议。

(四)聘期届满未续聘的,可申请甲方其他岗位;如未被录用,双方应继续履行合同约定的岗位,甲方应合理安排乙方的具体工作岗位..

第九条违约责任

本协议一经签署,双方必须严格执行。任何一方违反本协议,给对方造成损失的,应当承担赔偿责任。

第十条其他需要双方约定的事项:第十一条本协议一式两份,盖章或签字生效后,双方各执一份。

甲方(盖章):法定代表人或委托代理人(签字):

乙方(签字):

年月日

后协议第6条

甲方:

乙方:性别:身份证号码:

为加强员工(以下简称员工)的岗位管理,明确双方的权利和义务,维护甲方和员工的合法权益,双方本着平等合理、协商自愿的原则,签订本岗位协议。本协议的期限为年月日至年月日。

一、甲方的权利和义务

(1)遵守国家、省、市的法律、法规和政策,保护乙方的合法权益;

(二)为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品;

(4)保证乙方依法享受国家规定的相关休假待遇;

(五)负责制定岗位规范,下达生产任务和计划,对首次上岗的员工进行岗前培训;

(六)负责考核员工的工作态度、工作时间、工作表现和岗位协议的履行情况,并根据国家单位的规定确定工资待遇和奖惩乙方。

二。乙方的权利和义务

(1)遵守国家、省、市的法律、法规和政策,维护甲方的合法权益;

(2)遵守甲方不违反法律法规的规章制度,服从甲方的领导、教育和工作安排;

(三)认真履行岗位职责(岗位职责见附件一),严格遵守安全操作规程,即操作规程,完成甲方规定的工作任务、生产(工作)数量和质量指标(要求);

(4)遵守职业道德,维护甲方的良好形象和声誉,严格遵守保密协议。

三。违约责任及其他约定事项

在本协议期限内,任何一方违反本协议规定,给对方造成经济损失的,应承担赔偿责任。

(1)甲方无故克扣或拖欠乙方工资,拒绝支付乙方加班工资的,除全额支付乙方工资外,还应支付相当于工资25%的经济补偿金。

(2)甲方支付给乙方的工资低于当地最低工资标准的,除补足低于标准的部分外,还应当向乙方支付相当于补足部分25%的经济补偿金。

(3)乙方由甲方出资培训、招聘,尚未达到双方约定的服务期,乙方提出终止服务协议的,应按甲方实际支付的培训费向甲方支付违约金..违约金的数额按照服务期协议平均分配。

(4)乙方违反甲方制定的规章制度,给甲方造成损失的,应根据损失程度赔偿甲方。乙方泄露商业秘密,给甲方造成损失的,应按照《中华人民共和国反不正当竞争法》第二十条的规定支付赔偿金。

(五)乙方拒绝赔偿违反本协议给甲方造成的损失的,按法律法规的有关规定处理。

(6)员工违反国家法律法规,后果自负。

(七)乙方应支付给甲方的赔偿金由甲方从其应支付给乙方的工资中扣除..

(八)在本协议期限内,如甲方证明乙方不能胜任本协议岗位职责,甲方可通知乙方终止劳动关系。

四。本协议一式两份,双方各执一份。

甲方:乙方:

法定代表人;性:

授权代表:居民身份证号码:

日期:日期:

后协议第7条

雇主(射岗县人民政府):(以下简称甲方)

乙方(特岗教师):(以下简称乙方)

河南省“农村义务教育阶段学校教师特岗计划”(以下简称“特岗计划”)由省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、编办共同组织实施。按照“公开招聘、自愿报名、择优录取、统一分配”的方式,选派优秀高校毕业生到农村义务教育学校任教,并签订岗位教师服务协议。

甲方根据当地教师情况和“特岗计划”实施细则,报省级教育、财政、人力资源社会保障、编制等部门审批,设置“特岗计划”教师岗位。

乙方自愿应聘“特岗计划”教师岗位,并通过考试、选拔、体检。经省有关部门审核确认,甲方聘请乙方为“特岗计划”教师,聘期3年。

为明确双方的权利和义务,确保“特岗计划”的顺利实施,甲乙双方就相关事宜签订如下协议:

第一条甲方的权利

1.乙方试用期为半年。如果乙方未能通过审查,甲方有权单方面终止协议。

2.如果乙方在服务期间违反法律和政策造成不良影响,或严重违反本协议,或因其他情况导致本协议无法履行,甲方有权中止本协议。

3.乙方申请相应政策支持时,甲方有权要求其提供相关政策依据或证明,并约定特殊岗位教师服务的约定。

第二条甲方的义务

1.执行国家和省有关“特岗计划”教师待遇的规定,为乙方提供必要的工作和生活条件。

2.对乙方报到前的相关事宜给予指导和帮助。

3.根据“特岗计划”实施的要求,负责乙方在聘用期间的日常管理和考核,并给予相应的指导和帮助。

4.服务期间,负责管理乙方的人事档案、户口和党群关系。

5.乙方聘用期满,经考核合格,自愿在当地继续任教的,岗位按有关政策规定执行。

第三条乙方的权利

1.在聘用期间,享受国家规定的教师工资标准;享受当地政府根据当地同等条件公办教师收入水平综合确定的地方补贴;同时享受按规定纳入当地社会保障体系的相应社会保障待遇。

2.服务期满后,甲方负责考核合格并愿意在当地继续任教的特岗教师的岗位工作,将其工资支付纳入当地财政控制范围,确保其与当地教师享受同等待遇,并享受《20xx年河南省农村义务教育阶段学校教师特岗计划实施方案》规定的各项优惠政策。

第四条乙方的义务

1.保证本人自愿报考河南省“农村义务教育阶段学校教师特岗计划”岗位,并保证本人所填相关信息的真实性。

2、按规定时间和地点报到,除不可抗力因素外,不得无故拖延。

3.服务期间,自觉遵守国家法律法规,遵守射岗县教育主管部门和教学点的规章制度,自觉接受射岗县教育主管部门和教学点的管理和考核,注重道德修养,恪守教师职业道德,加强专业能力培训,提高工作绩效,坚持廉洁自律,爱岗敬业,尽职尽责,努力服务基层农村教育事业。除不可抗力和申请外,甲方不得单方面中止协议。

4.如果服务期满后不想继续在当地学校任教,要保证和学校做好交接工作。

第五条本协议一式三份,双方各执一份,市教育行政部门一份,具有同等法律效力。本协议经双方签字盖章后生效。

第六条双方协商约定的其他内容。

以上解释了post协议的使用。本文到此结束,希望对大家有所帮助。如果信息有误,请联系边肖进行更正。

发表评论
0评