在职教育硕士研究生报考条件

在职教育硕士研究生报考条件如下：

一、同等学力报考条件

在职教育硕士研究生同等学力类型，国民教育系列大专学历获得者，可参加课程班学习，但是不能申请同等学力硕士学位。申请硕士学位的人员，须是国民教育系列大学本科毕业获得学士学位，并在获得学士学位后工作满3年及以上；或者获得硕士或博士学位。

二、专业硕士报考条件

在职教育硕士研究生专业硕士课程班，申请者具备本科及以上学历即可（含应届本科毕业生）；已获大专学历须满2年及以上，达到本科生同等学力水平，且符合学校提出的具体业务要求；具有国家承认学历的本科结业生及成人高校应届本科生，按本科同等学力身份报考。

三、中外合办报考条件

在职研究生教育硕士中外合办课程班，报考条件由招生院校自行安排。一般情况，具备专科及以上学历，有相应的工作经验及较好的英文基础即可。如：菲律宾永恒大学要求具有本科以上学历或同等学历；身体健康，无传染性疾病；具有承担留学费用的经济能力。

在职攻读教育硕士难吗?

教育是众多人都想从事的行业，但竞争激烈，没有竞争力是无法就业的。许多人为了提升实力而报读了在职研究生，那么在职攻读教育硕士难吗?

在职攻读教育硕士的方式是同等学力申硕，是免试入学，先读后考的，申硕通过率也高，大家不必过于担心报考难度。详情如下：

研修班结业后，满足学士学位3年的条件可参加同力统考，考试科目有两门，难度不大。若是顺利地通过了申硕考试，需要再发表论文并答辩，即可获得硕士学位;若是申硕考试没过，还能保留单科成绩再考，成绩有效期至少4年。

同等学力申硕通过率高，大家是可以放心报读教育学在职研，目前比较不错的招生高校有中国人民大学、中国科学院、山东大学等，各高校专业侧重点不同，优势也不同，大家根据自身需求进行报读即可。

通过上述便知，在职攻读教育硕士并不难。预祝大家成功申硕，如果您还想了解各大招生高校教育硕士分数线、报名时间、学费等信息考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

在职攻读教育硕士怎么样？

① 在职攻读教育硕士值不值得读完了有什么好处呢

具体看什么专业

其次看你读这个的目的是什么

有的单位有这个可以评职称

当然 在职和全国统考不一样

要简单

但是拿到的本本也不一样

拿到的硕士学位和统招的一样，属于学术性的，有统一编号，就是没有毕业证。

既然你想一边工作一边学习那就肯定和考全日制的研究生有所区别。在职究生生就是一边上班一边学习

② 在职教育硕士报考条件是什么，考试科目有哪些

1、在职教育硕士报考条件一般是大学本科毕业具有学士学位和3年或以上工作经验才专能报考。

2、建议看属看当地有什么师范大学招生，然后再看看招生章程，了解科目等具体信息。

3、一般当地高校包括电大、教师进修学院都有在职教育硕士招生，通常是外地师范大学的办学点。也可以直接和有兴趣的师范大学研究生招生办联系。

③ 在职教育硕士有用吗

1.只要是在职老师都能考在职学科教育硕士

条件：工作满3年。有本科毕业证

公办校代课教师或者民办校老师 都无所谓。这个不是考试条件

需要学校办公室主任盖章同意你报考

2.有帮助。加分的。但是和工资不挂钩。

3.只能再本省调剂

我是09年考的在职硕士。当年全国线是150.北师大就是150.而扬州大学170还是165的忘记了。.这个你完全不用担心北师大难考。因为主要看报名的人数的，江苏是考试大省，在职的一般会偏向选近的。考扬大的比较多，所以分数线持续不下的。。别考虑调剂，一般可以考上，不会很难。

④ 在职教育硕士与全日制教育硕士有什么区别

全日制教育硕士是读两年的，拿的是双证。

非全日制在职的教育硕士是读两年的，或者读三年的。拿的是单证。

⑤ 特岗教师在职攻读教育硕士的报名条件有哪些

特岗教师攻读在职教育硕士报考条件：

(1)具有全日制普通高等学校本科学历;

(2)参加内中央特岗计划和参照容中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教;

(3)近三年年度考核合格且至少有一次考核的特岗教师。

⑥ 特岗教师在职攻读教育硕士专业有用吗

特岗教师这个专业比较特殊，它的报考条件同其他在职研究生专业的报考条件不一样，特岗教师首先要符合的条件是：有全日制高校本科学历;其次要符合的条件是：必须参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满需要继续留在当地任教;最后要符合的条件是：近三年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。用肯定是有用的，学历高一点总是一块更好的敲门砖。

⑦ 什么是教育硕士在职研究生

在职研究生与在校研究生***的区别：

***：在职研究生是没有学历，只有学位的，而普通研究生是有学历，也有学位的。

第二：在职研究生是利用业余时间进行学习的。

第三：在职研究生报考条件：专科生即可报考。

第四：在职研究生申请硕士学位

1、本科学历

2、学士学位

3、毕业满三年

4、单位证明（跨专业）

第五：考试科目

1、五月份的只需考： 1）外语 2）综合（专业课）

2、十月份的只需考：1）语文 2）数学 3）逻辑 4）英语

名词解释：在职研究生

国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

报考条件：

(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。

(2)

政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定

向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。

(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。

(4)年龄可放宽到40岁左右。

报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。

⑧ 在职教育硕士是全国统考吗

想报考在职研究生，大家可以通过3种方式报名，分别为：同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士。

同等学力申硕

该方式不但要参加学校命题考试，也有全国统一考试。

学校命题考试为结业考试。

同等学力申硕是先学习后考试，所以，想以这种方式报名，就必须先完成课程班学习，学完后，学校会安排课程班考试，与上课所讲内容相关，通过后可获得结业证书。

全国统一考试是指申硕考试。

学员须达到：本科学士学位满3年或3年以上。

达到要求的人员需在3月份报名，5月份参加考试，考试科目为外语和学科综合，各科达到60分即可通过考试。

注意：对于专科学历及本科无学位者，都只能参加课程班学习，无申硕统考资格。

非全日制研究生

该方式属于学历教育，考生必须先考试，后入校学习，考试分为初试和复试。

初试属于全国统一考试，考试时间及相关政策都由国家统一规定，根据要求，需要和全日制研究生一起考试。考试内容相同，考试难度一样，国家分数线也保持一致。

复试属于学校命题考试，主要从笔试面试2方面进行，相关要求也由学校规定。

注意：只有通过初试和复试才能入校学习，只通过初试可有一次调剂机会。

中外合作办学硕士

该方式不属于全国统一考试，只需参加学校命题考试。

考试以面试为主，部分院校也要求笔试，通过考试后即可入校学习。只是各招生院校对于考生的报考条件不一样。

因此，报考在职研究生，不同方式的考试安排是不一样的，大家需按要求准备。

⑨ 在职教育硕士有没有双证的

在职研究生的教育分为学历教育和非学历教育，非学历教育毕业结束后只可以拿单证(学位证)，学历教育可以拿到双证(学历证+学位证)。每年一月份全国统考的专业研究生都是可以拿双证的，10月份在职考试的专业研究生一般都是那单证的。只有少数是例外的，例如工商管理硕士（中国政法大学）。可以以半脱产的方式参加1月份的考试获得双证。另外，一般而言，学位证一证基本上能够满足将来的所有需要。

一、单独考试（毕业证+学位证）

报考条件：大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。

学习方式：可以全脱产、半脱产、在职学习。

二、一月工商管理硕士MBA（毕业证+学位证）

通过1月的MBA联考可以拿双证。

报考条件：

1、大学本科毕业后有三年或三年以上工作经历(以毕业到入学的时间计，如报考2015年MBA的，只要在2012年9月1日前获毕业证书即可)。

2、大专毕业后有五年或五年以上的工作经历。

3、有研究生毕业学历或已获硕士学位并有两年或两年以上工作经历者。

学习方式：

MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产(周末或晚班或集中授课)几种方式，学制一般2年-2年半。

三、一月法律硕士（毕业证+学位证）

属于学历教育，一月法律硕士是随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。（同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10月考试属于非学历教育）

报考条件：除了满足全国统考的报考条件外，还需满足以下条件：在高校学习的专业为非法学专业的(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。

学习方式：法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式，全日制脱产学习为二至三年，非全日制学习不超过四年。

四、一月公共管理硕士MPA（毕业证+学位证）

公共管理硕士（MPA）专业学位教育旨在为公共部门、 *** 机关和非营利机构培养德才兼备的高层次、应用型专门人才，培养具备较高的公共管理理论素养以及较强的现代公共政策分析和公共事务管理能力的、掌握先进分析方法和技术的领导者、管理者及其他公共服务人才，改善各级 *** 事业的管理质量和办事效率，力求***限度实现公共利益，以适应我国现代化建设的需要。

五、一月会计硕士MPACC（毕业证+学位证）

会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”，英文缩写为MPAcc，设置会计硕士专业学位（MPAcc），是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍。以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为全面建设小康社会服务，为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。

六、一月份工程管理硕士MEM（毕业证+学位证）

工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。

⑩ 教师上在职教育硕士有用吗

人民教师报考在职硕士研究生的目的大致有几种：评职称、升职加薪、提升能力等等。对于本科专学历的属人民教师来说，就读在职硕士是非常有用的，不耽误正常教学工作，又能进修学习，何乐而不为?读教育硕士有用吗？

一、评职称

报考在职硕士，最终可获得研究生学位证书，这对于评职称是有很大的帮助。因为只有具有研究生学历或硕士学位的教师，在工作三年后经学校考核合格，才可以评一级教师职称(中级职称)。

二、升职加薪

在很多单位，尤其是学校这种事业单位，升职都是与文凭挂钩的，因此教师在获得硕士文凭之后，在升职加薪方面具有很大优势。

三、专业优势

教师在选择报名在职硕士时，通常会选择报考外语专业，因为目前，学校对外语教师是比较重视，比起花重金聘请外籍教师，如果自身外语实力扎实的话，自然可以得到院校的重视。

四、考博士

学无止境，教师则更是需要时刻更新换代自身的知识库，与时俱进，不断扩充知识，教师在获得硕士学位证书之后，如果想要攻读博士，也可以通过在职研究生获得的证书直接考取博士。

在职教育硕士报考条件

在职教育硕士报考条件：具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务，也可以报名。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

报考时间：公布简章时间是6月上旬，交寄报考资格审查材料时间是6月下旬至7月底，考生报名时间是7月中、下旬先网上报名，7月底会在现场确认。

教育硕士报考条件

考试科目：政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学心理学（综合）、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。

考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学。

教育硕士

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。

教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。

专业课依学科教学方向的不同而不同，比如”学科教学-语文“的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。

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