这副老照片是“溧阳县反修小学七四届初中毕业生初二（1）班全体同学合影”，拍摄时间1974年7月。为什么初二就是毕业班？一所小学中怎么还有初中毕业生呢？

从1958年9月开始，中国各地开始进行缩短中小学学制的改革试验，实行小学5年制、初中2年制、高中2年制的九年一贯制学制。1978 年 1 月 18 日，教育部颁发《全日制十年制中小学教学计划试行草案》，规定多数农村地区的九年制中小学，应有计划地使一部分具备条件的学校逐步过渡为全日制十年制学校，随后中小学九年一贯制的学制基本结束。所以，1974年的时候，初二就是毕业班。

小学办初中是特殊年代的一种办学形式，称为“戴帽子”学校。关于“戴帽子”学校，《教育大词典》的解释是：“泛指在原来建制不变情况下增设高一级教育班级的学校。如增设初中班的小学，增设大专班的中等专业学校，增设本科班的师范专科学校。特指招初中班的小学。”

例如，《毛泽东与韶山学校》一文记载，毛泽东在1959年视察韶山学校时，进了校门，毛泽东站在操坪的一端向四周环顾。看到左右两栋教室入门处白粉墙上端书有“小学部”“中学部”时问道：“咯是小学，还是中学？”“这里原来是小学，1956年开始招收初中班，以后还准备办高中。”学校负责人回答。“噢！原来咯是一所戴帽子的学校，你们是要搞‘一条龙’啰”。继而毛泽东指着两名少先队员说：“那你们就是帽子底下的人啰。”说得大家一阵欢笑。现在，韶山学校已发展成为湖南省级示范性高中了。

南苑中学档案室保存的史料

现在许多学校都曾经有过“戴帽子”经历。例如上海的复旦二附中最早的初中班是复旦附小附设的，北京的顺义一中最早的初中是仁和镇小学附设的，北京市第十八中学最早的初中是南苑镇中心小学附设的。当时这种初中班的正式名称是××××小学附设中学班。例如当时北京市第十八中学的初中班正式名称是：南苑镇中心小学附设中学班。

“戴帽子”学校是当时解决师资不足、财政困难的一种权宜之计，当时国家没有足够的资源新建一所中学，只能采取“戴帽子”的办法。1955年12月，为了解决中学和高等师范学校的不足，教育部在北京召开全国普通教育、师范教育事业计划座谈会上，提出采取“戴帽子”（小学招初中班，中专招大专班，专科招本科班）的措施。此类学校通称戴帽子学校或戴帽学校。1956年6月27日，教育部又发出通知，对增设初中班的小学名称、领导关系和校长、教师待遇作了规定。由于这年初中招生数量较大全国各地许多小学增设初中班，完成了招生任务。从此，“戴帽子学校”一词开始流行。

“戴帽子”学校在特定的历史条件下发挥了重要的作用，但在学校管理、教育教学方式及师资水平等方面存在诸多不成熟之处，加之学校教学设备缺乏，办学条件艰难，学校办学质量难以得到较好保障。改革开放后，经济快速发展，教育事业也得到迅速发展，政府对教育的投入加大，“戴帽子学校”逐渐消失了。

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