我需要从头做起，我的房屋不能建立在现存的地基上，不同标号的水泥其亲和力显得相当可疑
我拿了圆珠笔，开始在教材上勾画
直线，曲线，双横线，双曲线，小三角，小圆圈，不一会儿，我就把教材搞得凌乱不堪，模糊不清，像一位顽劣的孩子
这样的情形和木匠有些相仿，木匠的前面堆满了材料和部件，桌面、桌腿、长条、短棍、榫头、楔子，它们横七竖八，和刨花废料堆在一起
总有笑声如一阵风，把苹果吹得不易吃了
又被谁的幽默撞了一下，挑挑剔剔的规则，忽远忽近
40、百毒不侵的内心，往往会被一句简单的安慰打败;刀枪不入的伪装，常常在懂你人的面前彻底投降
有人说，谈善简单积德难，我不赞许
善是生存中的一种优美样式，不分巨细，也不分功夫与空间，更不分东西，咱们顺手就不妨为之
善在咱们的生存中无处不在，不过咱们简单忽略，咱们要学会功夫在生存中积德
俗语说“善有恶报”，有善就会有汇报，但咱们积德不是为了蓄意探求汇报，而是为了人生中的那一份宽大，那一份痛快
林老师是第一批下乡到我们大队的四个知青中的唯一一个女知青
记忆中，林老师剪短头发，中等个，脸上隐约有几颗黑麻子
很多的印象都模糊了，只略略记得二哥喜欢带我去他们住的知青点玩
说是知青点，其实就是一举家牵往城里的农家，留下的几间空房子
每次去，林老师都会把我抱在腿上，从一个铁盒子里拿糖拿饼干给我吃，拿彩色的橡皮筋给我扎头发
偶然地，林老师他们还会包饺子
包了，必用大斗碗给我们家送一碗来
挨着他们知青点的几户人家的孩子也能尝到饺子的味道