黄蚂蚁真是没上过幼儿园的
看它急得要哭了，我不忍心，准备给它指一条明路
我娘一直说我是个心好的娃
我的做法是，将先前用指头划出的水印，再用指头抹掉，开辟出一条通道
可是，黄蚂蚁真地很笨，它转到了缺口处，也没发现那儿可以通行，愣是转到别处去，继续转圈圈儿
不想写什么，也不想写干什么，只由于你俩都关心着我的大众号了，我也不想再次劈面说这话了，给你俩点场面
比拟熟的伙伴都领会我不恋家，能不还家就不回，除去个人情格使然，不是恋家的人，再有一个因为即是确...
但队确实是曾经排过的，每次开饭之前，都是有队形的，而且是排成了两队
后面来的人，一般都是跟着前头来的人击碗待食
有涵养的人此时默默无语；诗人小平的手指头，却要在女同事的胳肢窝里浪漫一下或两下；雪笑则是大放厥词派，在队列里放言无忌，不顾附近有女性；留校生则趁机和主任搞关系……忽然前边传来消息：开饭了！哗啦一下，队列便散了，乌合之众，全做鸟兽聚，聚在打饭的窗口
寰球是贯串的却是断层的，你一切的话语像碎片一律在之间漂移
那年春节前夕，江老师到了我们村
他是来为下期招生做动员的，听说我在家，他首先就进了我们的家门
成了公办教师又当了校长的江老师，看上去比以前更精神，因为穿着西服，头发背梳，使他显得沉稳了许多
他总是那么热情，对任何一个村民说话都笑呵呵的，不要说对我这个曾经让他念叨过多次的学生了
母亲给我和江老师各煮了两颗荷包蛋，吃过，江老师才说，他之所以这么早就来村里动员学生，就因为听说我回了家
他希望我跟他一道，对那些有孩子上学的人家逐门逐户家访
我说我还是学生呢，这样做合适吗？江老师说你不是一般学生，你是大学生，你的话比我的话有分量
接着江老师开始埋怨，说他在鞍子寺教了这么多年，不知带出了多少子弟，但我们村的人不记他的恩，他承包这一年，学生流失相当严重，辍学的那部分也就不说了，关键是有些人把孩子送到了别的村小，经济宽裕些的还送到了乡完小，总之是想方设法不照顾他的